功文文教基金會重點記事
功文文教基金會成立至今已35 週年，回首過往，本會積極投入公益活動，
承擔社會責任為偏鄉及弱勢族群提供各樣援助，始終朝著人才培育的目標邁進。
承擔社會責任為偏鄉及弱勢族群提供各樣援助，始終朝著人才培育的目標邁進。
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1990財團法人功文文教基金會成立
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1994舉辦第一屆臺灣地區功文式教育論文發表會
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1996舉辦第一屆功文盃金快手數字盤比賽
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1999舉辦第一屆海峽兩岸婦女交流研討會
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2003舉辦119救救我-免費學力診斷測驗公益活動
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2008推廣親子深耕閱讀存摺活動
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2009‧舉辦孕釀幸福-幸福媽咪胎教講座
‧展開學校增能專案
‧舉辦第一屆功文金功獎頒獎典禮
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2012與台北教育大學共同辦理學術研討會
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2013參加新北市卓越清寒學生圓夢計畫、台北市認助清寒學生捐助計畫
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2015‧與高雄市政府社會局共同推動脫貧自立計畫
‧與親子天下共同推動2015國際教育論壇
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2016推動提升外籍配偶國語能力及親子教養觀念補助計畫
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2019與全球同步，金功獎更名為ASF頒獎典禮
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2021參與教育部終身學習圈閱讀計畫
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2022展開校園增能研究計畫案
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2023舉辦專題研討及論壇
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1990-19941990年，趙廣瀛先生與蔡雪泥女士成立財團法人功文文教基金會，邀約國內各界專家學者投入教育行列，服務社會各年齡層的教育需求，例如推動幼兒親子時段；舉辦超越學年學生頒獎表揚大會，以獎勵優秀學子；辦理親職教育講座，提供家長多元教養方法；學術領域方面，則召開臺灣地區功文式教育論文發表會，增加大眾對公文式學習法的認識。 -
1995-1999隨著公文式教育逐漸於台灣展露頭角，本會榮獲教育部部長吳京頒發「推動親職教育有功獎」，並且相繼成立功文社區學苑、功文社區圖書文庫，奠定穩固根基。配合公文輔導教室的學習活動，本會於各地舉辦多場「功文盃金快手數字盤比賽」，讓親子一同體驗學習的樂趣與成就感。同時辦理「海峽兩岸婦女交流研討會」，針對教育議題進行深入交流與合作。 -
2000-2004本會向外推廣公文式教育，並在公益活動方面注入心力，包含舉辦「119救救我免費學力診斷測驗公益活動」、親子深耕閱讀存摺活動，協助家長了解孩子能力、促進親子互動；並免費贈送九九乘法CD、乘法表，分享學習資源；捐贈教育部獎助學金，持續提供清寒學生學習機會。另分別與救國團、琉球日亞外語學院合辦夏令營及遊學等暑期活動。 -
2005-2009為進一步回饋社會，本會成立親職教育志工團，推動「醞釀幸福」胎教講座，也與台北市政府教育局合作舉辦親子共學成長營，提供家庭各樣協助；另舉辦「第一屆菁英中的菁英功文金功獎頒獎典禮」，肯定學子們持續挑戰的態度與精神；此外，也與東海大學附屬實驗高級中學簽屬增能課程實驗計畫，將公文教材推展至有需要的學校。 -
2010-2014面對缺乏學習資源的地區，本會積極參與縣市合作計畫，執行多項學校增能專案，包含臺北市大佳國小、基隆市月眉國小與新北市建安國小，為孩子提供完善教材與專業輔導。另外，為協助外籍配偶提升國語能力，本會與苗栗大湖合辦提升外籍配偶之國語文能力及親子教養觀念補助計畫。同時，參與並贊助高雄市兒童藝術教育節。 -
2015-2019為擴大服務範圍，本會舉辦「打造孩子的教養格調」、「為愛朗讀」講座，且與親子天下共同推動2015國際教育論壇；縣市合作方面，贊助高雄教育局表揚優良教師，參與新北市卓越清寒學生圓夢計畫，並與高雄市政府社會局共同推動脫貧自立計畫；而學校增能計畫擴展至體育班學生，導入高雄市一甲國中和忠孝國中，為體育專班提升基礎學力。 -
2020-2021協辦高雄市慈孝家庭楷模活動為響應教育部所推動「515國際家庭日」，本會積極參與由高雄市教育局舉辦之慈孝家庭楷模活動，並根據每年活動主題，籌備益智遊戲、美勞手做、趣味闖關等活動，邀請親子攜手合作完成任務，培養孩子的思考能力，同時促進親子交流。 -
2020-2021學校增能專案-新北市龍埔國小2021年4月至12月，為配合蔡明學博士之研究計畫，本會將KUMON數學教材導入新北市龍埔國小，共24位五年級學生進行增能課程。分析前後測驗結果可發現，參與研究計畫的學生有較強內在動機，學習能力與信心皆有所提升。 -
2020-2021舉辦專家講座本會自1990年創立至今，已為有需要的老師及家長舉辦多場專家講座，雖受疫情影響中斷幾年，仍於2021年重新辦理，並逐年增加辦理場次、拓展主題範圍，邀請各界學者為教育工作者r及家長帶來豐富的教育資源。 -
2020-2021參與教育部終身學習圈閱讀計畫本會自2021年起參與教育部終身學習圈閱讀計畫，辦理「幫孩子選一本書」講座、「英文故事天地」閱讀活動、「讀樂樂，眾樂樂」學生閱讀小組活動、「親子共讀」系列講座等，推廣閱讀的同時提供師長有用資源，皆得到熱烈迴響。 -
2022學校增能專案-花蓮縣三民國中2022年3月1日起，為關懷位於花蓮縣偏鄉的三民國中，本會在林國源校長的邀約下將KUMON數學教材導入該校，學生們在專案的協助下提升了整體學力。 -
2022合辦專題研討暨論壇-國中、小兒童「自主學習」素養之培育理論與實施實略2022年4月22、23日，本會與臺灣自學力培育推廣學會共同舉辦線上研討會，邀請多位專家學者就不同角度解析自主學習，期待幫助孩子透過自學力開拓無可限量的未來。 -
2022研究計劃案-新北市龍埔國小2022年9月，國家教育研究院蔡明學博士將KUMON國語教材導入該校四年級學生，為29位學生進行「國小四年級學生閱讀能力之自學力發展執行方案計畫」，期以閱讀教育形式提升學生學習自學力。 -
2022研究計劃案-台中市大甲國中2022年9月，國家教育研究院謝明娟博士執行「國中七年級學生數學自主學習力實驗教學研究」，由本會將KUMON數學教材導入大甲國中，共30位學生參與此項增能課程。 -
2023學校增能專案-高雄市忠孝國中2023年9月，本會配合高雄市教育局所推動之學習扶助計畫，與高雄市忠孝國中再次簽訂「體育班導入公文式教育數學科增能計畫」，為21位體育班學生提供專業教材及師資，期望能使學生找回學習自信、奠定扎實的基礎能力、擁有超越自我的勇氣。 -
2023學校增能專案-基隆市中和、德和國小2023年9月，本會與基隆市教育處合作，將KUMON數學教材導入兩所小學的二年級學生，進行為期一學年的增能課程。2024年6月專案結束時，兩所學校共有49%的學生追平學年進度，28%的學生已達三年級以上程度，並且表現出對於數學與學習的熱情。 -
2023合辦專題研討暨論壇-自主學習與自學力培育2023年12月7日，本會與臺灣自學力培育推廣學會共同舉辦學術研討會，邀請蔡明學博士、謝明娟博士與周天賜教授分別以「自學力」為題發表研究成果，強調自學力是適應未來的生存力。 -
2024功文文教基金會官網上線
隨著專案及業務的拓展，本會期望能為社會提供更多資源，詳細且清楚的呈現於公開平台，讓需要的人一目了然；同時，透過記錄活動成果，讓大眾更加瞭解本會走過的痕跡，也提醒自身不忘人才培育的理念，持續在各處撒下希望的種子。
